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政法学院关于开展“学生学风建设年”活动的实施方案
2013-06-05 10:53   审核人:

根据《宁夏师范学院关于进一步加强学生学风建设的实施意见》(院党发[2012]55号)、《关于印发<宁夏师范学院关于开展“学生学风建设年”活动的实施方案>的通知》(院办发[2013]13号)和《政法学院2013年党建学生工作安排》文件精神,为加强政法学院的学生学风建设,提高人才培养质量,促进我院的改革和发展,结合我院实际,制定本实施方案。

一、加强学生学风建设的重要意义

学风是高等学校教师教书育人和学生学习成长过程表现出来的精神风貌,既表现为教师的治学精神和治学态度,也表现为学生的学习规范和学习风气。学风是大学精神的集中体现,是教书育人的本质要求,是学生学习精神的集中反映,是学校的立校之本、发展之魂、育人之道。

加强学生学风建设,是贯彻落实科学发展观,促进学校全面、协调和可持续发展,把学校建设成为教师教育特色鲜明、多学科协调发展、西部地区知名的教学型师范院校的需要,是不断加强和改进大学生思想政治教育的有效途径,是深化教育教学改革,加强学校精神文明建设,提高人才培养质量的具体措施。

二、加强学生学风建设的目标和任务

1.以加强大学精神教育为灵魂,引导学生继承和弘扬学校的优良传统,培育具有社会主义特点、时代特征和学校特色的大学精神。

2.以大学生全面发展为目标,坚持“素质教育面向全体学生、对学生实施全面素质教育、把素质教育贯穿教育的全过程”,全面推进素质教育,促进学生德智体美全面发展。

3.以加强思想政治教育为先导,引导学生牢固树立学生以学为主,学习是学生的第一要务的理念,明确学习目标,端正学习态度,增强学习内在动力,养成惜时勤学、自觉遵守学习纪律和学术道德规范的习惯。

4.以深化教育教学改革、提高教学质量为核心,帮助学生掌握科学的治学方法,着力培养学生的创新精神、学习能力和实践能力。

5、以提高英语四、六级通过率、计算机通过率、普通话证通过率、参加重大比赛获奖率、考研录取率、就业率为抓手,努力提高学生学风建设的成效。

三、政法学院学风建设领导小组

组长:郭亚平 张向红

副组长:张雪红 王正文 韩新宁

成员:罗瑞 张桦 何佳娣 杜军 王维东及各任课老师、班主任、院团总支学生会干部、各班班长、团支书

四、学风建设考核内容及实施办法

1.学生思想教育及行为习惯养成培训工作

(1)辅导员、班主任认真组织学生学习如下规章制度:

《宁夏师范学院学生行为规范》

《宁夏师范学院学生管理办法》

《宁夏师范学院学生违纪处分办法》

《宁夏师范学院学生住宿管理办法》

《宁夏师范学院学生考勤管理办法》

(2)定出目标,落实承诺

1)自查:学生对照规范和实际表现进行反思自查

2)写出承诺书:张贴或保存班级档案

3)班会宣读承诺:提出改正办法和目标,体现言行一致

4)落实兑现承诺:每周学生操行量化考核品德分进行公示,奖励表扬先进,督促帮助后进生进步

(3)监督机制:随时对学生进行考核并增减分

1)老师考核学生

2)学生干部检查监督学生日常行为规范

3)同学间互相监督机制

2.上课:任课老师负责

(1)课堂纪律

1)上课清点学生人数,及时记录并报告班主任缺课学生

2)组织好课堂教学秩序

3)提高学生学习兴趣

4)帮助学生解决学习中存在的难题

5)杜绝学生上课玩手机,并做正面教育

6)合理布置作业,认真批改作业

7)对迟到、早退、旷课学生进行批评教育

8)实行平时考勤积分制度

9)坚守阵地,不随意离开教室,不打接电话

(2)考核办法:师生互评,结果与津贴、学生奖助学金挂钩

1)教师测评学生:态度、质量、成绩

2)学生测试教师:态度、质量

3.大一新生晚自习:班主任负责

(1)晚自习内容

1)独自完成作业

2)专题讲座:学院、班内组织

3)主题班会:每两周一次

4)开展职业生涯教育

5)特长、爱好、学习培养

6)忆当天所学知识

(2)考核办法

1)定时不定时检查自习课内容(院领导)

2)学生会干部检查自习纪律、出勤人数

3)班级及时上交各项自习内容、学习报告

4)量化打分,评出先进班级

4.抓班风促学风,创建“优良学风班”

(1)活动要求

1)学生上课、自习、早操的精神面貌

2)学生能够树立正确的学习观、成才观

3)创建求知上进、生动活泼、团结互助、争先创优的良好班风

(2)考核内容

1)学生上课、自习、早操的出勤率

2)班级开展的各项健康有益的活动

3)班级规章制度的健全

4)团支部、班委会和学生党员、干部在学生学风建设中的示范作用

5)发挥先进班集体和学习典型的示范和辐射作用

6)根据考核量化结果评选“优良学风班”示范班并予以表彰奖励

5.抓舍风促学风

(1)活动要求

1)与宿舍成员签订承诺书

2)把课堂、宿舍管理用学生学风建设这根主线贯穿起来,形成良好的舍风

(2)考核内容

1)宿舍环境美化

2)宿舍成员行为养成

3)根据考核结果评选“优秀宿舍”予以表彰奖励

6.加强学生党团建设

1)评选、确定年度入党积极分子,强化培训工作

2)每周三下午以班级为主开展“主题团日活动”

3)学生党员、入党积极分子展开“学习、纪律、卫生、文明”竞赛包班、包宿舍活动,通过示范带动促学风

7.开展丰富多彩的校园文化活动,拓展学生综合素质

(1)活动类别

1)深入开展党的十八大、两会主题团日活动

2)开展寻访“自强之星”等主题励志活动

3)开展“光盘行动 从我做起”主题实践活动

4)组织校园歌手大赛

5)组织“我思我辩”辩论赛

6)开展“与信仰对话”主题教育活动

7)开展一二·四法制宣传系列活动

8)开展纪念五四运动和纪念一二·九运动系列活动

9)组织2013年主持人大赛

10)开展大学生科技创新活动

11)开展大学生社会实践和志愿者服务活动

12)配合学生处开展“大学生心理健康周”系列活动

13)积极参加学生处、团委等组织的活动

14)利用业余课外活动时间积极参加各项体育活动锻炼

(2)考核要求

1)要求学生积极参与

2)对优秀者进行表彰

五、其他有关事项

政法学院成立学生学风建设工作组,就我院学生学风建设进行决策、协调和组织实施,每学期听取一次各班如何抓学生学风建设的专题汇报,每学期就学生学风建设问题进行一次专题研究,查摆存在的问题,提出整改措施,每学年对学风建设情况进行一次总结,表彰奖励在学生学风建设中取得显著成绩的班级和个人,希望全院师生共同努力,将我院学生学风建设推向一个新的台阶。

政法学院

二〇一三年四月十二日

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