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政法学院2012年本科教学评估工作方案
2013-06-17 15:39   审核人:

为贯彻落实《宁夏师范学院本科教学合格评估工作方案》,做好迎接合格教学评估的各项准备工作,确保政法学院能够顺利完成学校布置的各项迎评工作任务的完成,特制定本方案。

一、指导思想和工作目标

(一)指导思想

以《宁夏师范学院本科教学合格评估工作方案》和《宁夏师范学院本科教学工作合格评估任务书》为依据,坚持“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合重在建设”的原则,统一思想,提高认识,加强领导以本科教学合格评估为契机,积极扎实地做好本科教学和教学基本建设工作,不断完善内部质量保障体系,全面提高本科教学水平和人才培养质量,建设合格的本科师范教育。

(二)工作目标

按照本科教学工作合格评估指标体系的要求,加强政法学院本科教学建设、教学改革和教学管理工作。通过迎评促建,使政法学院教师更加明确学校办学指导思想, 办学条件得到改善,教学基本建设得到进一步加强,内部质量保障体系更加完善,促使学院“教学条件基本达标,教学管理基本规范,教学质量基本保证。”顺利完成合格评估各项工作任务,顺利通过本科教学合格评估。

二、组织机构与工作职责

(一)组织机构

组长:郭亚平 张向红

成员:王正文 张雪红 韩新宁 罗瑞 张桦 何佳娣

秘书:张雪红

(二)工作职责

负责做好政法学院的教学评估工作,创造性地完成评估任务书规定的各项目标任务;要充分发动师生积极参与教学评估工作,做到人人熟悉评估、人人参与评估、人人为评估作贡献;组织撰写本单位的自评报告、自评依据、特色材料及相关支撑材料。

三、工作进程和主要任务

第一阶段:动员、宣传和学习阶段(2012年3月30日前)

1、工作目标

通过广泛深入动员、宣传,组织学习《宁夏师范学院本科教学工作合格评估学习材料》及评估任务书,统一思想,提高认识,使学院师生进一步明确评估工作的意义与重要性,以主人翁的姿态积极投入到教学评估工作之中,明确教学评估工作的各项目标任务,全面开展教学评估工作。

2、基本任务

(1)成立评估工作领导小组,对学校评估工作方案、指标体系及分解、评估任务书进行再学习、再研究、再解读。

(2)制定政法学院评估工作方案,分解评估任务书。细化目标任务,明确职责,落实到人。

(3)组织全体师生学习评估学习材料。

第二阶段:自查、自评、建设阶段(2012年4月1日至11月15日)

1、工作目标

依据指标体系及分解,按照评估任务书,全面检查本科教学工作状况,收集、整理2009、2010、2011、2012年教学基本状态数据资料,形成支撑材料;准确把握存在的问题和薄弱环节,加强问题的整改和工作薄弱环节的建设;初步形成自评材料,包括自评报告、自评依据、支撑材料等;教学条件进一步改善,教学管理进一步规范,教学质量进一步提高。

2、基本任务

(1)按照评估任务书及学校评估实施方案,认真扎实开展自查、自评、自建工作。

(2)收集、整理2009、2010、2011、2012年教学基本状态数据资料,形成单位评估支撑材料。(5月15日前完成,并报评估办公室)

(3)对自查、自评中发现的问题、不足和差距,分析原因,制定整改建设方案(一个问题一个方案),(5月25日前)报评估办公室备案,并进行整改建设。

(4)对自查、自评中确定的特色,制定培育方案,积极进行提炼和培育,形成特色材料。(5月25日报培育方案,8月30日报特色材料)

(5)总结成绩和经验,明确差距和不足,提出整改建设思路。(6月15——6月25日,学校第三次工作会议前)

(6)根据学校第三次评估工作会议精神,安排布置下一阶段重点工作。(6月26——6月30)

(7)组织好学生的基本技能强化训练和模拟测试,组织好学生的专业技能强化训练和模拟测试。制定模拟测试工作方案并报评估办公室备案。

(8)完成自评报告(修改稿)、自评依据、特色材料及相关支撑材料。(8月30日前)

第三阶段:预评阶段(2012年11月16日至12月30日)

1、工作目标

根据学校第四次评估工作会议精神,充实完善各项评估材料,加强存在问题的整改,对存在的差距进行针对性建设;迎接校外专家和校内专家组预评估;进一步完善各项材料。

2、基本任务

(1)根据学校第五次评估工作会议精神,安排部署第三阶段评估工作。(11月16——11月26)

(2)接受专家组预评估,根据预评估反馈意见,制定整改工作方案,全面进行整改,按时完成整改任务。(11月27——12月30)

(3)根据预评估专家组的意见和评估指标及分解,检查完善各种评估材料和文件。(12月30日前)

(4)全面完成迎评的准备工作。(12月30日前)

第四阶段:专家进校评估阶段(2013年)

1、工作目标

以饱满的热情和良好的精神风貌接受教育部的评估,确保本科教学合格评估工作顺利进行,达到预期的目标。

2、基本任务

(1)召开教师学生会议,对迎接教育部专家组到校评估工作再安排、再布置、再要求、再动员,确保各项工作落实到位。

(2)加强办公室、教室、学生宿舍及周边环境文化建设,特别是做好卫生打扫和检查工作,营造良好迎评氛围。

(3)完成学校临时布置的其他工作任务。

第五阶段:整改阶段(2013年——)

1、工作目标

根据学校制定的整改方案,开展整改工作。

2、基本任务

(1)制定切实可行的整改方案和措施,组织进行整改

(2)召开评估工作总结会。

四、工作要求

(一)认真学习,提高认识

本科教学合格评估是2012年我校的两项重点工作之一,评估结果对我校的可持续发展和社会声誉具有重大的影响作用。政法学院全体师生要高度重视,明确职责,精心组织,全员参与,营造良好的评估工作氛围。要充分调动和发挥师生积极性和创造性,切实做好评估各项工作。

(二)统筹安排,团结协作

本科教学合格评估工作任务艰巨,时间紧迫,是一项系统工程,要树立一盘棋的思想,互相支持,积极配合,携手共进。政法学院全体师生必须服从评估工作大局,服从学院的统一安排。要保证精力投入,认真做好评估每一阶段的工作。

(三)把握内涵,有序推进

要按照学校评估工作方案和政法学院评估工作实施方案推进评估工作,建立评估工作日志制度,做好评估工作日志,对有关评估工作的会议、决议、领导指示等事项做好记录。评估资料由办公室主任专人管理,保证各项工作井然有序。

(四)狠抓落实,讲求实效

全体教师要按照评估工作方案的要求,对所分配评估工作任务要逐条落实。要对照评估任务书的内容,逐条进行检查,看那些工作是已经做了但做的还不到位的,看那些工作是还没有做的要及时向领导小组汇报。领导小组要及时提出整改方案,进行整改,按期完成。

(五)制度保障,措施到位

教学评估领导小组两周召开一次例会,了解工作进展情况,对评估工作中出现的问题和困难及时研究解决。建立评估工作通报制度,对每位教师完成任务情况进行通报,对任务完成好的人员进行表扬,对任务完成不好的提出批评。实行评估工作责任人制度,任务到人,责任到人。实行评估工作一票否决制,对不能完成工作任务的人员学院两年内不推荐其评奖评优和职称晋升。对由于工作敷衍不认真而严重影响评估工作的人员,年终考核为不合格。

本科教学合格评估工作是教育部对我校本科教育工作的一次全面检验,评估的结果,将会对我校未来的发展产生重大影响,关系到我校全面协调可持续发展的大局,同时也关系到全体师生的切身利益。希望政法学院师生要以高度的责任感和使命感,发扬艰苦奋斗、自强不息的办学传统,全力以赴,在校党委、行政的领导下,团结一致,奋力拼搏,打好打赢本科教学合格评估这场硬仗,促进我校本科教学工作再上新台阶做出应有的贡献。

 

政法学院

2012年3月27日

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